回到家中，父親春野兆因任務外出，因此家裡只有母親春野芽吹一人，吃飯時春野芽吹問起櫻今日第一次執行任務，有沒有什麼感受，櫻如實回答，說自己執行任務很愉快，春野芽吹道：“我知道這些任務都是一些小事，你們可能會覺得有些不耐煩，不過這也是積累經驗的過程。”
櫻笑道：“我明白，在我們班裡已經有人提出這個問題了，經過商議後，老師決定開始教我們忍術啦。”
春野芽吹大吃一驚，說道：“你們已經開始學習忍術了？”她知道剛成為下忍的人一般不會傳授忍術的，除非是有忍術傳承的家族，問道：“既然你們開始學習忍術，你應該測試過查克拉的屬性，是什麼？”櫻答是水。
春野芽吹道：“是水的性質啊，那你對查克拉的性質變化掌握如何了？”她也知道學習忍術要經過哪些步驟。
櫻道：“有些頭緒了，經過幾次實驗，應該就可以完成了。”
春野芽吹笑道：“說得挺有自信的啊，看樣子我的女兒是個小天才。”
櫻有些羞澀地笑了笑，論起天賦她並不比佐助和鳴人要出色，只是因為意識多重分裂的能力，這個能力可以幫助自己尋找不足，加強效率，分出的意識越多，其學習的效率就越高，跟夢中鳴人採取影分身的學習方法大同小異。
櫻道：“媽媽，今日我跟我們老師說，我想去醫療部那裡學習醫療忍術。”
春野芽吹驚奇地看著櫻，道：“你居然想要去學習醫療忍術，這可不是一個簡單學習的忍術，是很辛苦的。”
櫻道：“嗯，不過醫療忍術對小隊很有益處，而且我也覺得自己比較適合這方面。”
春野芽吹道：“是嗎，我不會阻止你的，你現在成為忍者，也算是長大了，今後要怎麼走，就靠你自己的選擇了。”
吃完晚飯，櫻回到自己的房間裡，從書架裡取出幾本書來，都是關於人體結構、醫療護理、藥材種類的書籍，她早就打算學習醫療忍術，所以閒時便觀看這些書籍，醫療忍術要掌握專業的知識，否則你要連人體結構都不認識，用醫療忍術續接血管接錯了怎麼辦。
櫻迅速地把這些書籍都過了一遍，隨即在心底裡默想了一下，為明日的學習做準備，一直到夜間九點，她才停止學習，開始準備睡覺。
……
第二日，三人在紅橋上等待卡卡西，卡卡西到來後，便對櫻說道：“我已經跟醫療部說好了，每天上午的九點至十一點，下午的兩點至四點，你就到醫療部的學習班裡去學習，其餘的時間就跟平時一樣，上午執行任務，下午修行查克拉的性質變化。”
櫻道謝一聲，隨即跟卡卡西執行了上午的任務，到八點的時候，櫻便跟鳴人、佐助和卡卡西辭別，向著醫療部的方向走去。
木葉三十二年前，醫療部並不是村子重視的目標，因為那時候大家都把目標放在提高軍事實力，直到三忍之一的綱手向三代火影提出在小隊裡配置醫療忍者的要求，猿飛日斬雖然困於現實原因，否決了綱手的提議，但也讓猿飛日斬開始重視醫療技術在戰爭中對戰中的作用，後在戰爭中有著十分顯著的作用，大大減少了忍者的死傷率，將近三十年的發展，醫療部已經形成相對成熟的一套體系，有著多種分支系統。
在醫療部裡接待櫻的是一名二十歲左右的女子，相貌清純可愛，她似乎是卡卡西認識的一名醫療忍者，經過卡卡西的拜託，作為櫻在醫療部裡的引導人，經過雙方的自我介紹，櫻知道她的名字叫作長崎蘭。
蘭一邊領著櫻往學習班走去，一邊說道：“櫻，在學習班裡不用緊張，只要能夠克服緊張的心理，學習起來就事半功倍。”
櫻道：“謝謝蘭姐姐，蘭姐姐是醫療部裡的哪個班？”
蘭道：“我是急救醫療班的，急救醫療班是專門負責因任務或是事故而受傷的忍者單位。”
櫻驚訝地說道：“這可是醫療忍者的精英班啊，想不到蘭姐姐居然是隸屬於這個班的。”
蘭笑道：“也沒那麼了不起，話說櫻是為什麼要來學習醫療忍術，你是才剛剛畢業的忍者吧？”
櫻說了自己學習醫療忍術的理由，蘭道：“是這麼回事啊，你們的隊伍可幸運了，有醫療忍者在的話，小隊的死傷率和任務成功率都會高上不少，不過也要注意提升自己的實力，否則就會成為小隊的弱點喲。”她向櫻提醒了一下。
櫻道：“我明白這一點，不過醫療忍者可不一定是隊伍的弱點，就像三忍之一的綱手大人一樣。”
蘭笑道：“你的目標是要成為像綱手大人一樣的忍者嗎，那可得好好努力了。”
櫻笑了笑，心道：“我不只是要成為像綱手大人一樣的忍者，我還要超越她！”
蘭帶著櫻到學習班的門口，裡面已經有二十幾個人在，年紀大約十四五歲，有男有女，不過女性佔多數，在學習醫療忍術方面，女性比男性要多出許多優勢，因為女性的查克拉控制力一般都比男性要強蘭帶著櫻走了進去，向著眾人道：“各位，這位是春野櫻，她今天開始也將要作為學習班的一員，跟大家一同學習。”
櫻向著學習班的人說道：“各位前輩好，我叫作春野櫻，還請各位以後多多指教。”
學習班的人都放下手中的事情，好奇地打量著這個十二歲的少女，學習班還從來沒有這麼年輕的學員呢。
蘭對著櫻道：“那我就先走了，你跟這些大哥哥大姐姐們一起好好相處，如果你能順利晉級的話，他們也將會是你同一期的醫療夥伴。”
櫻道：“好的，蘭姐姐。”
蘭道：“加油，我相信卡卡西前輩推薦來的人不會是庸才的。”隨即又囑咐了一番，便起身離開學習班。
在蘭離開之後，這些十五歲左右的少男少女紛紛起來，湊到櫻的身邊，他們對這個十二歲的同期生很好奇，當得知她是為了小隊同伴來學習醫療忍術，不由得稱奇，對櫻說如果有什麼不懂的，可以問他們這些前輩，這些人對年齡比自己小的櫻很是照顧，櫻含笑答應。
待到九點鐘，學習班便正式開課，醫療忍術的學習同忍者學校一樣，分理論知識和實踐運用兩個方面，理論知識便是生物的身體結構、藥物的搭配、各種症狀等等，而實踐運用便是利用醫療忍術進行治療，因為學習班的人還不足以嘗試對忍者進行治療，所以在實踐課上用的動手魚、狗、貓等動物。
上午兩小時的時間，一小時用來學習理論知識，一小時用來進行實踐，櫻聽得很認真，遇到什麼不懂的也會提出來，對於老師所講的內容都會記在筆記上，在實踐課上，櫻也知曉了醫療忍術的基本忍術治癒術，治癒術是將查克拉集中在手掌，對準受傷的位置，加速細胞的分裂，從而達到治療的效果。
治癒術看似簡單，是所有醫療忍者必定會掌握的忍術，但使用起來卻很麻煩，在治癒的過程中要結合自己的理論知識才能達到完美的治療目的，在治療傷口的時候，如果理論知識不充分，便可能造成接錯血管等問題，即使能夠治好，傷口也會顯得畸形。
櫻使用的時候很是認真，一步一步小心翼翼的，這在強化鞏固理論知識的同時，也在增強自身的查克拉控制力，在櫻看來醫療忍術不僅僅是可以治癒傷勢的忍術，它也是可以用來傷敵的忍術，而且因為醫療忍術的特殊性，在近戰上會成為某種很可怕的能力，櫻之所以學習醫療忍術，也是在增加自身的近戰手段。
同期的前輩看著努力的櫻，在心底裡都十分稱讚，覺得櫻將來的前途不可限量，醫療忍術固然需要天賦，但同時也需要勤奮和努力。