第一百三十章 大計劃
就任雨隱村首領後，冰火分身開始大刀闊斧地對雨隱村的內政進行改革。
首先，任命半藏為顧問長老，安撫舊黨慌亂的內心；
其次，將庇護所的人員整合到雨隱村來，安插到各個部門中，物盡其用；
接著，便是重中之重的學校。
之前的雨隱村雖然也建有學校，但由於財政與資源方面的問題，一直都沒有得到很好的重視，規模太小。
冰火分身力排眾議，直接大手一揮，想要把將近三分之一的財政收入撥給學校。
財政部人員首先提出了嚴重異議：“木易大人，這萬萬不可！戰爭剛剛結束，我們的生活就足夠拮据，沒了這筆錢，村子的運轉會出大問題的！”
“再窮也不能窮教育，這是我從木葉學來的最重要的一點。”
冰火分身制止他的反駁，說道：“至於財政問題，我會想辦法解決。在這段時間，就拜託大家先咬牙堅持一下。”
撥雲見日的餘威尚在，沒有人繼續反對下去，這項政策便得以順利實施。
合併完育才學校後，重新劃分為兩個不同的學校。
其中一個是專門招收擁有忍者天賦的孩童的忍校，另外一個就是普通一點的學校。
不僅強制要求雨隱村所有的適齡兒童入學學習，還安排了大量的教師在內教導。
如今坐擁一村之力的他已經不缺少這方面的人才。
最後的一項變革是，冰火分身親自對雨隱村的所有忍者進行重新考核，對實力不符合段位的人員進行調整。
還提升了成為上忍後的福利補貼，激發忍者們的變強意識。
在考核期間，冰火分身還真是發現了不少人才。
其中印象最深刻的是一個擁有【粘遁】的少女，她可以釋放出帶有超強粘性的類似於強力膠水的液體，用於限制敵人的行動。
冰火分身認為這個血繼限界很有開發的潛力，於是將其帶在身邊，任命為護衛。
秘書的話，他依舊任命枝子作為總秘書，負責統領十多人的秘書團體，一起為冰火分身服務。
鑑於枝子與冰火分身之間的互動有些親暱，其他人不敢有所異議。
不算上其他一些零零散散的事情的話，上述這些便是冰火分身入主雨隱村後做出的主要內政更改。
在對外政策方面，冰火分身卻打算同時與風之國的砂忍村和土之國的巖忍村展開合作。
“和砂忍村、巖忍村合作？為什麼？”半藏疑惑地問道：“我還以為你與木葉的關係更好一些，會優先與其合作。”
“既然我當上了雨隱村的首領，自然得摒棄個人情感，以雨隱村的利益為出發點。”
冰火分身笑著回答道：“木葉樹大招風，許多國家對其虎視眈眈，現在湊上去可不是一件好事，反而會引火燒身。”
“至於為什麼和砂忍村、巖忍村合作嘛，當然是因為我們有合作的基礎。”
半藏聽到冰火分身對木葉的看法，十分贊同地點頭，卻又產生了新的疑問，繼續問道：“合作基礎是指？”
“指的是我們有他們想要的東西。”
冰火分身回答道：“土之國和風之國的自然環境都十分惡劣，所以他們是進攻慾望最為強烈的兩個大國。相對於他們來說，雷之國和水之國只能排在後面。因為兩者的慾望不在同一層面上。”
“一個是生存，一個是爭霸。”
“唔，有點道理。”半藏頷首道：“所以，你打算利用他們迫切想要肥沃土地的這一點？可是，我們總不能將自己的領土割送給他們吧？”
“當然不可能販賣土地，我們要做的只需將雨之國的水汽輸送給他們。”
“將水汽輸送給他們？這能辦得到嗎？”半藏越發迷湖了。
“呵呵，說難不難，說簡單也不簡單。”冰火分身神秘一笑：“就是得我親自出手才行。”
“我先書信一封，送到土影和風影的面前，看看他們是否對這個‘西部大開發’的計劃感興趣。”
......
“這裡就是雨隱村嗎？看上去也就那樣吧，還比不上我們庇護所呢！”
雨隱村的村口前，身材高挑的桃香踮起腳尖，視線越過前面的一顆顆人頭，望向遠處的村子裡。
過去了一年，她又長高了不少，現在已經有一米七的個頭了。
她的身邊，是表情恬澹的小南和一臉微笑的野乃宇。
她們三人在這一年裡成為好閨蜜。
當冰火分身成為雨隱村首領的訊息傳回庇護所後，她們就接到命令，收拾好行李物品，跟隨著第二批遷移的大部隊來到了雨隱村。
枝子也在其中，不過身居要職的她需要在外排程，暫時不在小南的身邊。
而第一批的人員早在兩天前到達了雨隱村，他們大部分是工人，先一步來搭建多出的房屋。
“沒有意外的話，以後這裡就是我們的棲息之所了。我們還是多點期待吧。”野乃宇笑著說道。
“唉，我實在期待不了，本來才剛剛在庇護所安定下來的，現在又......”桃香嘆了口氣。
小南倒沒有多少感傷，對她而言，媽媽和木易在哪裡，她的家就在哪裡。
順著人流，她們走進了雨隱村。
野乃宇臉色平靜，默默打量著周圍的房屋佈局，記下行走的路線，這是一名情報人員的基本素質。
其實她的內心裡沒有那麼平靜。
她的任務是要盯緊木易，卻和大家一樣，在木易成為了雨隱村首領後才知曉這件事。
這已經是個重大的失職，不知道木葉會給出什麼樣的指示。
隨後，依據早就安排好的住處，這一批的人員暫且住下。
不過，小南和枝子被安排與冰火分身同一間屋子，不得不與桃香、野乃宇告別。
而野乃宇兩人和其他擁有忍術天賦的孤兒院孩子一同分配到一間大房屋中，她們兩個擠在同一個臥室裡。
暫且休息了一晚，到了第二天，她們就被充當為人力，分配到新學校的校址，幫忙搭建新學校。
能夠親手搭建起自己學習生活的學校，對於這些學生來說是一種新奇的體驗。
不僅是新學校，整個雨隱村都進入到一種勃勃生機的忙碌狀態。