第202章賽里斯語掌握程度定級考試標準

裝飾典雅的辦公室中,羅蘭站在一張佔滿大半片牆壁的白板面前沉思。

這是他特別叫人訂製的鍊金道具,擁有著類似魔法紙的特性。

伴隨著目光的凝注,一股魔力感應意念,顆顆星點隨意而生。

轉眼的功夫,就在白板上面聯結出瞭如同星圖的神經網路圖形。

這正是「索引術」,又或者說,「羅蘭的智慧啟迪」的法術雛形。

他運用了關係圖譜的網狀立體結構和雙鏈連線思路,結合模擬引力和彈簧力的力導向圖譜演算法牽引各個知識點,為賽里斯學派現有的知識結構來了個大梳理。

由於具體的內容暫未填充進去,此刻「羅蘭的智慧啟迪」更像是一個空架子。

徒有其表,而無實質的內容。

不過,大致上的框架已經完工。

畢竟只是一個小小的框架而已,只要掌握演算法,有手就行。

這就好比打造了一個資料庫,他要打造的是資料庫本身,具體的內容,可以依靠學派成員的努力去填充。

現在更加重要的,是為其制定重要分級節點,也是作為檢驗受教育者知識水平和掌握程度的依據。

“按照《全日制義務教育語文課程標準》相關規定,第一學段(1~2年級),認識常用漢字1600個左右,會寫其中800個。

第二學段(3~4年級),累計認識常用漢字2500個,會寫其中2000個。

第三學段(5~6年級),有較強的獨立識字能力,累計認識常用漢字3000個,會寫其中2500個。

對應的看聽讀寫能力,閱讀理解,也可以在此基礎上增加和擴充套件……

那麼,就把它作為賽里斯語的一至三級考試,定位為‘入門級’的基礎吧!

關鍵還是在四級、六級、八級,除了需要把字型檔裡面的所有字學全之外,還需要增加各種典故,內涵,隱喻的理解,自然而言,也需要更多歷史文化底蘊。

唉,《賽里斯演義》的內容不夠用啊!”

羅蘭在這裡打算採納的並不是《國際中文教育中文水平等級標準》(gf0025-2021)那樣面向外國中文學習者的標準,而是國內語文課程的標準。

這其實是作為母語來掌握的標準,不是外國語的標準。

但,有鑑於魔法世界「通曉語言」的存在,還有法師們的強大智力和學習能力,他還是決心這樣做。

“好,第四級,就加上字源研究,標準教程為《說文解字》,《成語典故》,然後在理解字詞的基礎上,滿足日常交流,討論,寫作。

到這一步,要超過祖國普通本科非漢語系大學生的水平,優異者達到對應專業水平,定為五級!”

“第六級,更進一步深入研究字源字形,音節、語法,古今意義,外加文言文閱讀和寫作,標準教程為《賽里斯演義》節選……

到這一步,需要達到漢語言文學學士學位以上水平,優秀為碩博水平,定為七級!

這個水平,宜當獲得賽里斯語專家級別認證,到時候要跟奧術委員會提一下……”

“第八級,除以上之外,加上整部《賽里斯演義》,以及成功翻譯一部異世界經典著作並獲得廣泛認可作為定級標準,宜當獲得賽里斯語大師級別認證。

成功翻譯多部經典著作,以及對賽里斯語傳播和發揚光大有顯著貢獻為九級,宜當獲得賽里斯語權威專家認證!”

伴隨著羅蘭的思考,牆面上的白板圖案變化。

一級級的評價標準和對應的知識點量化指標的框架大體上呈現出來。

片刻之後,羅蘭在寬大的深色檀木辦公桌面前坐了下來,揉了揉自己的太陽穴,略顯疲憊之色。

“咚咚咚!”

敲門的聲音響起。

“進來.”

羅蘭沒有抬頭,直接說道。

“羅蘭先生,我把編修委員會完善的章程給您送過來了.”

一個人推門進來,似曾相識的聲音響起。

羅蘭略帶詫異的抬起頭,看了一眼,結果發現,竟然是蘿莎公主。

此時的蘿莎公主不再是一副宮裝打扮的模樣,而是換上了一襲亞特萊茵風格的現代服飾。

亞特萊茵自魔導時代以來,接連經歷多次社會變革,奧術體系逐漸成型。

這帶來的不僅僅只是魔法力量的改變,還包括了生活的方方面面。

就連現代法師的著裝風格也愈發多樣。

蘿莎公主選擇的是職業幹練的短裙正裝,但儘管她極力裝扮得成熟,值得信賴,面龐氣質仍然活像是個剛剛踏出校門的女高中生。

“說實話,你這身穿搭不是太適合.”

羅蘭忍不住一笑,說得蘿莎公主都羞紅了臉。

這可是她自己精心設計的新形象,沒曾想一來就被羅蘭給否了。

“不要誤會,我的意思只是沒有必要抹殺自己的天性,明明青春可人,為什麼要效仿那些成熟的女士呢?

在我這裡,衣著也不必有什麼講究,按照平常的穿搭就可以了.”

羅蘭說了一聲,隨後就立刻轉移話題:“話說回來,你怎麼會在這裡?”

羅蘭的話打斷了蘿莎公主的思緒,連忙道:“我應聘了秘書處的工作,委員會把我安排到這裡,作為您的專屬秘書.”

“哦,我明白了.”

羅蘭意味深長的應了一聲。

“那你來得正好,我這裡有剛剛制定的賽里斯語定級標準,你抄錄一份,送到委員會那邊留個備份,作為下次日常會議的討論議題.”

萊納世界的魔網設施並沒有那麼完善,這種工作也只能人工去辦了。

羅蘭立刻進入狀態,把堂堂公主當做抄錄和跑腿的文員使喚。

蘿莎公主這才從之前的窘迫狀態脫出,連忙應了一聲,照辦去了。

抄錄賽里斯語文字,對她這樣的人而言已經不是什麼難事。

懂不懂「抄寫術」,反而還在其次。

於是很快,蘿莎公主就在辦公室內的另外一張書桌上完成了自己的任務,然後拿著它離開,準備送到另外一邊去。

路過走廊的時候,她在一塊巨大的玻璃櫥壁附近稍作停留,看了看裡面自己的倒影,若有所思。

……

考試標準的制定,雖然是賽里斯學派內部的議題,但也正好,讓萊納大典的編修委員會幫忙定下一個章程。

因為最近,想要加入編修團隊的人不在少數,羅蘭為此特別開設學習班,親自傳授了一下關於賽里斯語的知識。

這個時候,他才發現,個人學力水平不一,知識結構也不盡相同,再考慮到未來的需求,儘快出臺一個令人信服的賽里斯語定級考核標準,是相當有必要的。

而要考核,最關鍵的就是量化。

識字量達到多少,出題難度還有考試分數這些,也要逐一制定。

羅蘭一個人根本就忙不過來,也就只能劃定一個大的框架,讓亞特萊茵和萊納世界的人按照自己的意思去填充細節了。

他相信異世界的人也有足夠的智慧,能夠做好這件事情。

果然,羅蘭的議題很快就引起了眾人的重視,作為賽里斯學派的重要成員之一,列伊很快就主動找到他進行商議。

“我在學習賽里斯書法的閒暇,也拜讀了一下你過往發表的那些文章,其中常用字與非常用字的區分,非常有價值。

你應當是從筆畫結構還有使用頻率去劃分,也曾經在此下了較大的功夫,那麼1~3級的考核標準就按這個去算。

至於4級及以上,或許應該劃定一些詩詞歌賦的內容,我覺得,記憶並理解《詩經》就不錯……”

汗!你個卷王,要卷死萊納人和低階法師嗎?

羅蘭連忙道:“難度太高了,節選一些就行.”

單純的記憶,對於法師而言並不算什麼難事。

所以羅蘭並不認為,自己要求大家記下整部《說文解字》有什麼過分,但要在這個基礎上理解《詩經》,做好些閱讀理解和發散性的闡述,是非常困難的。

這可不是做個填空題,“關關??”,“在?之洲”。

而是要充分理解的基礎上,闡述當中蘊含的情感以及文字意向,並進而延伸到當中的語法結構,時代背景,文化內涵,以及效仿這樣的文體作一首小詩之類的。

這已經是六級以上的考核內容。

最終,兩人議定了一些節選的內容,劃定考綱用作約束。

結合前世教育的一些經驗,羅蘭把考驗題,基礎題,送分題等概念提了出來,為這個世界的賽里斯語教育制定下基本的考核標準。

隨後就是關於更高階別的內容。

關於《賽里斯演義》的研究,以及翻譯著作的必要性。

前者並無疑慮,這東西就是羅蘭搬運過來的歷史文化底蘊,也是這個宇宙賽里斯文化的根源。

以這個作為學習和考研的主要內容,再合理不過。

而翻譯經典著作,包含了把魔法世界的各種經典翻譯成為賽里斯語,以及把《賽里斯演義》的相關內容翻譯成為精靈語或者龍語等流行的魔法語言。

這些同樣都是需要不低學術水準才能去做,才能做好的事情。

作為實踐性質的檢驗,翻譯這樣的經典內容,也有助於賽里斯語的傳播。

所以,一番商議之後,列伊也認可了,把這個作為評定8級和9級的標準。

他說道:“我現在自我評定了一下,我的賽里斯語水平應該是在5級上下,如果能把賽里斯書法也列入考核範圍,那就太好了.”

“賽里斯書法涉及到符文系統的魔法化,也與卷軸抄錄等應用息息相關,這部分的分數佔比還是要有一些的.”

“確實也是,我考慮有些不周了……”

羅蘭略作沉吟,決定從善如流。

他是資訊時代過來的人,還真有些忽略了書法的作用。

“這樣一來,我應該就有六級水準了!”

列伊展顏而笑,他對自己的書法可是很有自信的。

當兩人討論的時候,蘿莎公主已經作為羅蘭的專屬秘書加入了工作。

她施展「速記術」,快速的在旁邊記錄下兩人談話的內容,然後按照會議記錄的格式整理成為文件,交給羅蘭審閱。

不久之後,編修委員會舉行定期的例常會議。

在這個會議上,羅蘭正式把自己推出的內容定名為《賽里斯語掌握程度定級考試標準》,簡稱《定級考試標準》。

然後,透過魔網的郵箱,轉呈賽里斯語研究會共議。

芙蘿婭學姐及時把它傳送到各分部,然後又收集各分部的反饋意見,透過跨位面的魔力之源感應傳回給了羅蘭。

整個通訊渠道建立起來,短短不到一旬的功夫,就完成了一次學派成員之間的共同決議。

大家對羅蘭提出的方案異常擁護,紛紛表示贊同。

這其實也不在羅蘭意料之外,因為他所提出的東西,是在前世藍星實行過的好些成熟方案改造而成。

雖然未必見得100%符合魔法世界的情況,但是亞特萊茵派遣他們來到低魔的萊納世界,未嘗也沒有拿它做實驗田的意思。

所以,只要不是太離譜,都可以試一試。

“真是不可思議的傑作啊,這些標準成功落實的話,賽里斯語的教育就將走向正規化了.”

西山莊園的一角,格諾比翁從自己帶來的隨行人員那裡得知了《定級考試標準》的進展之後,卻是為著這個學派的超高效率感慨著。

一切都是羅蘭在主持推動,他彷彿早已胸有成竹,拿出了非常成熟的可行方案。

“看來這個地方還真是來對了,藉著這個人,大事可成!”

聽著格諾比翁對羅蘭的讚譽和認可,他的幾名隨從也不由得面面相覷,從彼此面上看到難掩的驚訝之色。

首領他,可從來沒有如此誇耀過任何一個人。

更何況,還是來自亞特萊茵的那批人!

……

有了標準方案之後,就是要檢驗和完善這個方案。

眾人也做好了迎接等級考試的準備。

當即,在羅蘭的主張之下,共研會遠端出題,為編修委員會內部舉辦了一場不公開的摸底考試。

短短一天後,結果出來,成績卻是有些出人意料。

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