還是李教授有領導能力，擺擺手喊一聲止住一團亂糟糟。
“大家今天聽吳老師講這麼多，都回去好好思考消化。
吳老師重點不是教大傢什麼技法，而是把道理說明白啟發大家的聰明才智。
說明白點就是在一定技法的基礎上你可以盡情發揮自己的想象力，按照你心中想法畫什麼都可以，思想比技術更重要。
不懂就百度，哈哈。
吳老師，你覺得我這樣說對不對？”
“總結得很精闢!技巧真的不重要，大家多畫幾次就會掌握的，重要的是你表達的是什麼？有沒有豐富內涵?這才是叔叔阿姨們要思考的。
其實畫畫並不是什麼高不可攀的事，歐洲有很多人都是退休後才操起畫筆的，有些人小時候學過，有些人根本就是從零開始，照樣出了不少大家。
為什麼？就是因為閱歷思想深度足夠了，比年輕人畫出來更有內涵、更能產生共鳴。
這些作品幾乎都是印象派的，當然也有現代派，因為可以避開技巧性不足的先天缺陷。
這就是成年人懂得揚長避短的聰明之處.”
“這麼說我就更有幹勁了，我要成為大畫家。
吳姑娘，到時賣畫分一半錢給你當學費.”
一位阿姨大嚷引起一陣歡笑。
“我來點實際的，馬上給學生髮資訊，看誰方便送些畫具進來.”
李教授的想法立刻引起好多人響應，紛紛表示這是好辦法，叫自己孩子學生快遞各種用具過來，最遲明天也可以到。
大家摩拳擦掌只想能儘快一展身手。
“小吳，一會我跟你去看看你爸爸.”
一位老頭突然說。
“您是……”“哎呀我怎麼沒想到呢。
姑娘，這位可是中醫藥學院的有名教授。
要不是封控每天來請張教授都要排隊，他出手你爸保準能好。
老張，你可不能收吳姑娘錢.”
一位阿姨快人快語。
吳想不禁大喜：“那就謝謝張伯伯了，要不我們現在去？”
三個人來到病房，沒來得及給媽媽蝦姐說什麼，馬上請張伯伯給爸爸診療。
老教授把一會脈，又翻動病人身體檢測各個關節，陷入一陣沉思才開口。
“小吳，要是相信伯伯我可以試試，先給他按摩幾天，我再想想針灸方案。
你爸這種情況確實特殊，現在看來只能透過按摩促進身體血液迴圈，用針灸刺激機能恢復。
我聽老關也介紹過情況，中藥暫時不用也比較麻煩。
他的身體底子不錯，應該是有希望的.”
“那就謝謝伯伯了。
您儘管試各種辦法，反正只有好沒有壞處是不是。
診金需要多少您儘管說，我們應該沒問題的.”
“哈哈，診金就別提了，我們互通有無，你多教我幾招就是了。
就為你的陰陽學說新解我也不能收錢，大受啟發、大受啟發.”
然後只讓病房護士幫手就開始按摩。
到隔壁才向滿臉問號的媽媽姑媽介紹情況，她們也是大喜感嘆吳想真是好心有好報，要好好當一回老師。
第二天好老師按約來到活動室，看見只有李教授一個人不禁滿臉問號。
“哈哈，專門等你的。
老關給換個大地方，就在那邊.”
來到另一處平房，確實是個大教室，旁邊一排房子都鎖著門，心裡吃驚療養院原來規模好大，現在用到的可能十分之一都不到。
更吃驚的是居然每人面前都擺一個畫架，好多人已經開始動手了，邊上架子上更是堆滿各種用具。
“吃驚吧？後面還會有。
看來我們這些老傢伙還是有人愛的.”
李教授得意大笑。
吳老師開始觀摩指導眾人，不時點評幾句。
一會走上講臺，發現還給自己也準備一套用具，不由會心一笑。
拍拍手：“大家先停下聽我說幾句。
我剛才轉一圈，發現大家還是放不開。
記住，畫什麼不重要，不要被具體物件限制想象力。
就像這樣……”參照一位阿姨的手機照片一陣塗抹，又是一陣熱烈掌聲。
“就像這幅風景，最大特點就是雲彩很漂亮，那就把它重點突出，用大膽色塊表現得更突出，其他景物儘量虛化，有點氣氛就可以了。
記住，不用管畫出來像什麼，重要是表達什麼，明白吧？”
大家紛紛點頭又開始嘗試。
一會突然靈機一動又拍手：“我看大家的後援團很厲害，能不能叫人送些列印裝置進來？我這裡有個很有趣的方法.”
自然是木問題的，紛紛要求老師揭開謎底。
老師想想說：“歐洲現在流行一種繪畫新方法，我倒覺得是大家現階段學習畫畫的好辦法。
大家都知道好點的畫作都很貴，那到處要掛一張怎麼辦？有聰明畫家想出來一種辦法，就是把一張好作品列印幾張出來，然後這張在上面畫幾筆那張新增點花花草草，把印刷品的味道掩蓋住就是一張可以見人的新畫作了，價格便宜一般人都買得起還比掛張印刷品更有品味。
我們也可以學習這種辦法，這樣更容易入手一些。
其實我們大家都會有一種感覺，就是用手機拍一張風景照，出來一看卻覺得色彩沒看見的漂亮，這時候就是大家發揮想象力的時候了。
把照片列印出來，然後在上面畫上你希望的樣子，一次不行再來一次，一直到滿意為止。
是不是很有成就感也練習技術了？”
大家想想一陣大喜，都覺得是很好玩的辦法，吳老師真是聰明。
心急的馬上掏出手機開始聯絡。
“吳姑娘，你真是聰明又漂亮氣質也很好，是不是畫畫彈琴的關係？你說我們能不能也學學彈鋼琴，平時就喜歡唱個歌有人還拉二胡什麼的，能不能抽點時間也教我們彈鋼琴？”
一位阿姨突然也腦洞大開。
“有什麼不可以的，這位阿姨真是好想法。
其實彈鋼琴跟現在教大家畫畫一樣，也可以很簡單，差不多就是練好左右手音階，然後右手彈旋律，左手簡單幾個和絃就會很好聽，慢慢再增加難度。
這樣手指靈活性得到練習，左右手協調能力也得到提高。
大腦都能得到刺激鍛鍊，肯定對延年益壽有幫助。
哈哈，要是能在繪畫裡面加點音樂元素那就是大師作品了，真是個絕美主意.”
吳想越想越覺得可以嘗試，說不定畫畫加上鋼琴練習是老年人減緩衰老的好方法，這裡面說不定有大商機。
她這幾天表面若無其事、可姐姐做的一切看在眼裡、心裡確實暗暗羨慕姐姐能操作那麼大一盤生意，自己的藝術道路一直找不到方向，也許從事藝術教育也是一條適合自己的寬廣大道？不由一陣深思。
這幫老傢伙看見小吳進入賢者時間不敢打擾，默默交換滿臉喜色，三三兩兩走出教室，小聲交頭接耳。
好幾位心裡遐想要是手上能畫幾筆、鋼琴也能彈個似模似樣，是不是第二春就來了？何況這位小姑娘看來滿腹經綸，教學方法又是出人意料很是靠譜。
激動的渾身微微顫抖。
這個說讓人贊助兩臺鋼琴，那個說家裡鋼琴一直積灰乾脆搬過來，還有說電子琴便宜點先買幾臺湊合用。
這群應該是早已財務自由無牽無掛又各有社會地位的幸福老人一會就有了解決方案。