三人離開宿舍直奔教學樓辦公室。
週末其他班的老師會放假，但重點班的不會。
於鑫這個班主任，此時必然在辦公室裡。
咚，咚，咚。
艾涼抬手連續敲了三下門。
敲門的悶響，在辦公室內迴盪著。
嘎吱，門開了。
開門的人不出所料是於鑫，不過讓人意外的是，這週末沒課的喬老師居然也在。
但仔細想想，既然於鑫週末會來上班，住校的喬老師來辦公室提前準備教案，或者改改作業也是合情合理的事情。
開啟門，於鑫在看到艾涼的第一眼，明顯楞了一下。
他下意識的看向辦公室內的電子鐘，檢視今天是星期幾。
“喲，今天什麼風把你給吹過來了？”
於鑫一邊調侃艾涼，一邊空出道讓三人進來，毫無班主任的架子。
艾涼平時也就週一到週五白天能見到人，而且節節課不是看小說就是聽歌，有時候還在課上戴耳機看做菜的影片，在教室真的是除了學習什麼都幹。
這回週末來學校，於鑫竟然有種受寵若驚的感覺。
不容易啊。
艾涼抬手將筆記本掏出來，放到辦公桌上：“關於易文娜的事情，我們弄清楚了.”
聞言，於鑫臉上的笑容緩緩收斂，身為班主任，班裡發生了什麼事他肯定是知道的。
只不過易文娜是女生，女生的事務一般都會交給喬老師處理。
於鑫能做的就是去查監控，去找電子門鎖的供應商查詢出入記錄。
我這邊都還沒查到出入記錄，你那邊連是誰幹的都查到了？
於鑫對此表示高度懷疑，但說話的人是艾涼，這又讓他有些猶豫。
秉承著看看也不礙事的心態，於鑫沒有說話，靜靜的看著艾涼。
人們對於高冷之人的看法，都是相當的統一，下意識認為他們很靠譜，不會說假話。
另外，艾涼願意主動幫助同學，這個出發點是好的，不能打擊別人的積極性，要給予適當的鼓勵。
或許經歷了這次事件，能讓艾涼更好的融入班級，而不是每天一個人坐在座位上，動都不動一下。
對面的喬老師也繞過辦公桌，走到於鑫身邊坐下。
艾涼沒有廢話，拿出手機播放剛剛錄的影片，然後又把複製來的影片同時開啟。
“電腦播放的影片，是我從彭遠電腦上複製過來的，而手機影片記錄的是我進入宿舍後的所有動向.”
於鑫有點懵，但還是接過手機，認真觀看起拍攝的影片。
他將影片的播放速度調成三倍速，迅速瀏覽了艾涼破解彭遠電腦的全過程。
看完手機影片，於鑫的神情開始變得嚴肅起來。
他扭頭看向電腦，點選播放。
影片檔案和艾涼手機裡拍到的畫面如出一轍，正是易文娜的宿舍。
從拍攝角度與晃動程度來看，偷拍的裝置是在易文娜宿舍的斜上方，也就是三樓的男生的宿舍。
離易文娜宿舍比較近，又住在易文娜樓上的男生，除了彭遠和陳自立外沒別人。
喬老師按下暫停，直勾勾的盯著艾涼：“你確定這是從……”
話說道一半，她突然停下。
因為艾涼用手機拍的很清楚，沒什麼好質疑的。
喬老師長嘆一口氣，向易文娜詢問道：“你通知家長了嗎？”
易文娜雙手按著手機貼在胸前，點了點頭：“已經通知過了.”
喬老師隨後轉頭看向於鑫：“於老師？”
“入學的時候我問過彭遠的家庭狀況，他是跟他舅舅一起來的亞聯.”
於鑫從抽屜裡取出一塊兒u盤，插入電腦：“我需要把影片複製一份，艾涼你把手機影片發一份給我.”
艾涼沒有廢話，直接把壓縮好的影片透過群聊發了過去。
將影片全都匯入u盤後，於鑫合上艾涼的電腦：“剩下的事，就交給我們大人處理，你們先回去吧.”
“老師，我想問一下，學校會怎麼處理這件事？”
一直默不作聲的葉晴，突然跳出來問道。
於鑫沉吟了一會兒：“這個得看學校領導，還有雙方家長的協商.”
“難道沒有什麼懲罰嗎？”
葉晴一隻手插在口袋裡，繼續追問道。
“懲罰是肯定有的，像這種道德層面的問題，最低留校勘察，最高開除，最終的懲罰力度，就是看協商的結果.”
於鑫答道。
葉晴笑眯眯的說道：“也就是說傻……易文娜的父親很不滿，彭遠就會被開除？”
“差不多就是這樣.”
於鑫點點頭，沒有反駁。
於鑫說話留了不少餘地，沒有一口咬定結果，或者打包票能處理好這件事，但葉晴已經聽到了自己想要聽到的話。
“好的，謝謝於老師.”
葉晴很有禮貌的道了謝，然後跟著艾涼走出辦公室。
辦公室的門剛關上，葉晴就從口袋裡掏出手機，關掉錄音。
面對易文娜驚愕的眼神，葉晴笑著摸了摸頭：“別這麼看著我，我相信於老師會處理好這件事。
錄音只不過是為了保險起見，萬一能派上用場呢？”
葉晴把懲罰方式記錄下來，是為了留一道後手，防止學校和稀泥。
站在易志偉的角度，不用想都知道，彭遠的最終結局肯定是被開除。
雖說可能性不大，但萬一學校腦抽了，按記大過處理。
在辦公室錄下的這段對話，就能起到關鍵作用。
至少放出去製造一下輿論壓力是沒問題的。
受害方家長不滿意，可以將問題學生開除，這話可是從學校老師嘴裡說出來，你們總不能抵賴吧？
當然，易志偉不想自己女兒被人偷窺的事被廣而告之，但學校同樣也不想學生裡出現偷窺狂的事被媒體報道。
錄音的威懾性質大於實際作用，只能算一個添頭。
易文娜咬著嘴唇看了看葉晴，又轉頭看了看艾涼。
不管是艾涼還是葉晴，他們的頭腦都很靈活。
艾涼透過簡單推理將嫌疑人鎖定到彭遠頭上，還懂得駭入電腦收集證據。
葉晴知道在艾涼行動時，在外面挑選隱蔽的位置放風，利用電梯拖延時間，在最後跟老師反映情況時都知道利用錄音挖坑。
對比之下，易文娜感覺自己完全跟不上他們的思路，就像是一個吉祥物。
這讓她產生了深深的挫敗感。