在寧衛民的心裡,今兒撿著“漏兒”了,那是肯定的。

不過他卻並不清楚這個“漏兒”到底有多大。

尤其是看康術德這麼反常,他必然按捺不住好奇心。

於是半路上,就急不可耐的打聽上了。

“我說老爺子,您今兒是看見什麼好東西了?到底有幾件兒啊?您就這麼怕買‘炸’了啊?還一股腦全給包圓了……”康術德則哈哈一笑,用略帶調侃的語氣說。

“別說,你小子動腦子了,還知道我是怕買‘炸’了。

行,你是吃這碗飯的材料。

你要肚子裡再有點真學問,可就真沒挑了……”這樣的所答非所問,那不是成心兜圈子嗎?寧衛民登時不耐煩了。

“哎喲,我謝謝您了,別再這麼抱著葫蘆不開瓢,跟我賣關子了行不行?”

“我可跟您說,從早起到現在我可還沒吃東西呢,您要再這樣,我就沒精神頭兒了.”

“我一沒精神頭兒,那蹬車就沒力氣。

不但顛簸,而且慢.”

“回頭您抱著的東西,要有個好歹的顛蕩壞了,又或是您回頭上班來不及,可別怪我.”

嘿,還是威脅有效,康術德馬上就改口了。

“你小子跟我犯葛是吧?行行,算你狠,我怕你了。

既然你我就告訴你吧.”

“鬼市剛開張,好東西真不少。

今兒啊,咱運氣不錯,真買著‘大秀氣’了,而且還不是一兩件.”

“就那三件兒出自大戶人家的瓷器,別看那賣貨的他吃不準,其實個頂個兒都是真正的好東西。

所以我才會設計了這麼一齣戲.”

聽到這裡,寧衛民真是喜出望外,忍不住歡呼。

“哎喲,三件兒呢!那三件兒都是寶貝?”

“這沒錯,我不能‘打眼’”,康術德無比自信,隨後可還有好訊息。

“這還不算完。

沒聽那小子說嘛,還倆軸兒也是大戶人家出的貨。

焉能知道里面有沒有好東西啊?我估摸著也差不離兒,不過這就得回去才能知道啦.”

“我當時不開啟看呀,是怕動靜太大,再把別人招過來。

既然有那三件兒東西在那兒擺著,我還看什麼呀看,直接就兜了走吧。

是不是?”

這可是真沒想到啊,寧衛民聽了忍不住發問。

“那……這麼說,您剛才挑他的毛病全是假的?我可聽您說的可是頭頭是道,別說那小子那麼信服,我都以為是真的呢,簡直天衣無縫啊!”

說起這個,康術德更來神兒了,頗有自得地給寧衛民解釋起其中的種種竅門兒來。

“嗨,編瞎話也不能瞎編啊。

這都得靠對人心的揣測,和真材實料的學問.”

“先說人心,那小子能把些東西都羅列地擺在自己攤子上,這就證明他水平有限,分不出真假。

否則好東西擺一件兒就夠了,怎麼會一擺就三件兒呢?”

“你再想想,那青花梅瓶,他能向我主動推銷,這說明什麼?說明他心裡吃不準啊。

否則這好東西,誰不是揣起來等大買主啊?倒給同行幹嘛?我就是看準了他這種含糊,才能對症下藥把貨給貶下去.”

“另外,話也是兩頭說的。

正所謂真亦假來假亦真。

就像造假的高手,無不懂得只有在真實基礎上動手腳,才能懵住人.”

“比如說,我說大戶人家敗了是不假。

可你反過來想想,如今又有幾家沒敗的?這要說不準反倒怪了.”

“單衝他攤子上那些貨,可以證明兩點,一是這大戶人家留下的是精品。

二是家裡老人沒了,東西是不懂行的小輩當破爛兒處理的.”

到此,老爺子算說完了心理學,跟著再教專業知識。

“還有我說的那鬥彩碗和青花梅瓶,鬥彩碗確實不真。

但青花梅瓶可是康熙官窯。

那瓶子上畫的是枯枝花鳥,畫風奇特,非常精彩.”

“沒錯,稀稀拉拉是民國畫風不假,可梅瓶上的鳥是翻著白眼的才是畫龍點睛之筆,那樣子明明是‘八大山人’朱耷的特點.”

“朱耷是誰啊?那是明室後裔,出身貴族。

生逢明亡清興,他內心是不平衡的,所以他把對社會的不滿表現在繪畫中,且集中反映在所畫動物的眼睛上。

他畫的鹿、魚、鳥,那都是翻白眼的。

是刻意為之,並不是畫工水平不夠.”

“另外那成化的款兒也是關鍵。

康熙早期的瓷器,很少寫款兒。

原因是康熙認為瓷器寫了款兒,如果打碎了不吉利,不讓寫.”

“但康熙的很多瓷器上有一個特殊的現象,寫大量的寄託款兒。

比如寫‘大明宣德年制’、‘大明成化年制’、‘大明嘉靖年制’,這三個朝代寫得最多。

這樣也就對上了.”

而就在寧衛民聽得頻頻點頭,暗中記憶的同時康術德也沒忘了把今天這事兒有關人性裡的缺陷點出來。

作為反面教材,去警示徒弟。

最終他帶著感慨,半是勸半是訓的,又告誡了寧衛民一番。

“說白了吧,那賣貨的就是沒學問,半吊子。

懂點兒吧,又不精通,自己也不上心去鑽。

他才會撿了芝麻丟了西瓜。

這樣的人寶貝到了手裡,也留不住.”

“那大戶人家的子弟呀,就更沒法說了。

那不是太懶啦,就是太膽兒小啦。

他不願意拿著東西,自己去外頭問,非為了圖省事託這麼一位鄰居代賣。

但凡腿勤點,能自己去個信託商店看看,去文物商店問問,也不至於便宜咱們.”

“衛民啊,你可得從中吸取教訓。

記住了,別去學大戶子弟的懶。

也別跟那賣貨的一樣,腹中空空。

否則哪怕你再聰明,以後也有你哭的時候.”

“你既然喜歡這些東西,又拜我當師父,那可得往裡鑽啊。

學東西講究五勤,‘嘴勤,眼勤,耳勤,腦勤,腳勤’,才能有長進。

就連買東西,那也得講究‘細批評,慢給價,快回頭’.”

“想幹這行啊,論腦子你是夠了。

我不怕你別的,就怕你今後只知道仗著自己的小聰明,犯懶圖快走捷徑.”

“永遠記住了,真學問才是硬底子。

可真學問怎麼來啊?就得靠鑽勁兒和勤快.”

寧衛民當然知道師父的用心良苦。

大有所悟之下,趕緊痛快答應。

“是嘞,老爺子,我都記在心裡了。

往後您就看我的吧.”

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