一瘸一拐的來到教室,以往亂哄哄的場景沒出現,十幾個孩子都安靜的趴在桌上學習。

“怎麼你們……”

話未說完,林芊芊驚訝看著坐在最後一排的宋文君。

面色微霽,林芊芊詫異問道,“文君,你在這裡幹啥?”

“聽課啊!”

“聽、聽什麼課?”

“當然是林老師你的課啊,孩子們說林老師的課堂風趣幽默,我想聽聽。”

不等林芊芊開口,宋文君馬上說道,“我已經跟萬校長打過招呼,他同意我坐這裡。”

前提是她別擾亂林芊芊的課堂秩序。

萬炳業說這話時痛心疾首,好傢伙,把她想成什麼了?她又不是猴子,還能上房揭瓦?

林芊芊胸口悶悶的,只覺得有口氣堵在那裡,上不去下不來,憋的難受。

她不能輸,臭丫頭現在換方式來折磨她,決不能讓她計謀得逞。

“好,大家把數學書拿出來,我們講分數問題。”

其實宋文君真沒有妨礙她的意思,回家也沒什麼事可做,等家明他們放學一起回家,用車馱著兩人也方便。

但是,林芊芊不知道自己為啥不受控制的手抖,粉筆在黑板上劃了半天,線段被她畫的歪歪扭扭。

“學習分數,首先我們要掌握分數的定義,把一塊月餅分成五分……”

“林老師!”

宋文君舉手打斷她,“平均分,你忘記說關鍵詞,再說了,月餅平均分成五份倒是可以,但是你能做到每個圓心角恰好是72度嗎?”

林芊芊的腦子徹底宕機。

她在說什麼啊?

怒火中燒,林芊芊不由得提高嗓門呵斥道,“宋文君,你還說沒有影響我的教學?”

“林老師,我說的是事實,你沒說平均二字,分數的定義是把單位“1”平均分成若干份,表示這樣的一份或幾份的數。”

“宋文君,我話沒有說完,你怎麼知道我不會改正?”

“……好,你繼續!”

見她無所謂的坐下來,林芊芊氣的臉色鐵青。

“坐在我的教室裡,就必須聽我的,如果再有人無端打斷我的話,你們就上自習。”

她憤怒的環視一圈,最後狠狠瞪了眼宋文君,繼續講課。

不得不說,女主的確有兩把刷子,除了開頭出現點小失誤,接下來的講課都很順暢。

陸家明看不到板書,但是他有宋文君給做的盲文,對分數這一塊,他學的很認真。

一堂課下來,林芊芊覺的自己快要虛脫了。

長時間站立,扭傷的腳踝隱隱作痛,下課鈴聲響起,她才無力的癱坐在椅子上。

“林老師,你上課時目光為啥不在我家家明身上停留?”

剛要端起茶杯喝口水,潤潤嗓子,宋文君“噹啷”來這麼一句。

“你說什麼?”

“林老師,你是不是瞧不起我家家明?”

這真不是她胡亂編排林芊芊,故意找茬氣她。

她坐的位置,在陸家明的正後方,一堂課四十分鐘,林芊芊對陸家明一個眼神都沒有。

她把陸家明當空氣,即使是從他同桌邵子博身上劃過,到他那裡,硬生生的移走,好像看一眼會要她命一樣。

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