搶救室內，心電監護儀嘀嘀嘀嘀的警報聲似乎沒有停歇過，叫到快要自己原地爆炸了。
護士拿著裝滿藥的注射器在配藥室和搶救室之間來回奔跑。
一名內科醫生在裡頭給一名患者做心臟按壓，瀑布般的汗從他額頭上落下來。
這是內科的狀況。
外科一樣處於忙到要崩的狀態。
診室外的長板凳上，坐了數名患者，全是在等待外科清創縫合的。
有家屬等不及站起身，怒氣衝衝喊話醫生：“只有一名醫生在縫傷口嗎？要我們等到什麼時候？”
患者要麼不來，要麼喜歡湊一堆，醫生也沒法。
忙到要死的醫生只能是忍著脾氣不和患者家屬吵架。
急診如同個一觸即燃的火藥廠。
接班的醫生見到這樣的狀況，當然是速度跑起來，調動全身的腎上腺素準備迎戰今夜。
謝婉瑩在走廊裡望見了董醫生的身影，喊了聲：“董老師——”
沒聽見她叫，董醫生一路小跑趕往留觀室。
見狀，謝婉瑩快步跟過去。
留觀室裡頭滿滿塞滿了病人，家屬擠在進出的門口，醫生艱難從中間穿過。
裡頭的床和椅子不夠坐，有家屬坐在地上，因為太累了。
喘了喘氣，董醫生找到了白天上班的同事，詢問：“什麼情況？”
“今天很忙，你都看到了。
我估計你們晚上一樣不怎樣。
陳醫生在搶救室裡沒法出來。
你最好再去和他交接病人.”
對方說。
“搶救室裡是什麼患者？”董醫生問，擔心自己要接班個死的了。
“心梗，送來時太遲了.”
同事說。
急性心梗患者，送醫院一定要快，不然可能來不及。
“介入手術做不了，沒讓心胸外下來嗎？”董醫生問。
“來時雙目瞳孔放大，神仙都沒得救.”
董醫生嘆口氣，醫生不是神仙啊。
“董老師.”
謝婉瑩來到老師身後，道。
回頭她，董醫生說：“我讓你們班長去找你和你辛老師了.”
“董老師，辛老師是在？”
“她要出車了。
你趕緊跑去救護車那邊.”
董醫生給她指路。
白班夜班交接時120打電話來讓他們醫院出車。
這個時間點的話，應屬於夜班醫生出診了，加上白天兩名的值班醫生已是忙不過來的狀態。
所以董醫生在電話裡和辛妍君協調好，他來負責和白天同事銜接工作，辛妍君負責出車。
接到董老師的指示，謝婉瑩轉身拔腿往外跑。
救護車準備就緒停在了急診科門口。
護士拎著急救藥箱跑上救護車。
辛妍君在和接120電話的急診護士再對話，以便出車前儘可能多瞭解現場患者情況，做好各種準備工作，避免抵達現場後混亂。
站在她後面的嶽文同，一塊聽護士彙報。
“學校打來的求助電話，初中生，突然暈倒。
具體什麼情況導致患者暈倒，120說不清楚，現場打電話的人也說不清楚.”
護士說。
學生暈倒的話，是因為低血糖？或是突發的體位性低血壓眩暈？