第四十六章
宋一完全不覺得自己會適合農學。
像她這種劍修,一般是生靈最討厭的修士。
因為劍意凜然，靠近他們的生靈容易被傷。就算死不了，呆在附近也難受。
境界越高的劍修,越是人嫌狗憎。
宋一現在連本命劍都還沒煉化，劍意尚未顯化完全。
不過她肯定自己會在劍道上走得更遠,怎麼可能會與這些靈植有緣？孽緣還是有可能的。
在宋一堅定表示自己是劍道的追隨者後，幾位老師沒有再勉強，只是說：“沒事，宋一同學你還小，完全可以再接觸一下。”
他們的眼神含義是：怎麼小小年紀就被帶歪了呢。
但他們當然不會輕易放過這麼個好苗子，小孩子覺得哪個看起來比較酷就喜歡學什麼再正常不過了，應該承擔起引導責任的，是宋一的老師！
沒能把班主任忽悠住的眾老師遺憾離去，當然，這裡面除了想提前預定宋一的高校老師外，還有其他小學的老師，說著什麼“如果宋一同學太難帶，可以讓她轉到我們小學來，我們願意分憂”之類的話，就被班主任若無其事地無視了。
如果說是劍道方面的天賦，班主任相信。沒點天賦也不可能得到老祖的傳承啊，可是農學？
這是八竿子打不著的事情啊？
“好啊，現在就開始搶人了是吧？那我們學校的排名更靠前，要選也要先選我們學校！”
班主任更加肯定，是宋一他們在秘境搞出事情，所以這些老師才會興師動眾地找上門來。
這些人的態度，完全不像是來興師問罪的，反倒像是宋一的護短長輩。他這個班主任怎麼就成了苛待宋一的壞人？
“你也看到了，宋一在農學方面展現出的天賦……”
班主任含糊應下，沒有給出明確的保證。
這些老師是農學方向的，肯定覺得自己這個方向最好，好苗子都該到碗裡來。
就像他之前也沒料到宋一竟然還能點亮農學相關的天賦，有很多東西她沒有去試過、瞭解過，很難有所定論。
宋一的這套採集劍法並不高深，但重要的不是劍法本身，而是她這個思路。
得虧宋一他們正在進行社團活動，不然那還不一定能有影像留下。
班主任摸不著頭腦,雖然大家都是老師，但以前基本上沒啥交集,有幾位甚至是農學方向的專家,在高校任職,跟他一個小學老師更不是一個體系的。
仔細想想，宋一現在有本事獲得青睞，難道後面她就會表現得格外平庸嗎？
只要好好培養，不走歪路，她的潛力是很大的。
最後他一個都沒答應。
剛才開口的這位老師還是東洲十大高校之一的老師，含金量比普通高校更高，饒是班主任定力好，都忍不住心動了一下。
有老師打斷了他，“嚴厲那倒不用太嚴厲，萬一激起小孩的逆反心理就不好了。”
“對對對，對宋一這個年紀的小朋友，應該溫柔一點。”
“我們可以做一個約定，她要是願意以後學農，等她的基礎課程學完，我們學校可降分錄取。”又有老師說。
幾位老師一邊搖頭嘆息，“你對宋一還不夠關心啊，除了日常教學外，也應該多關心學生的特長和未來發展問題。”一邊又給班主任看了當時的留影回放。
她在這個年紀就能有這樣的想法，並能付諸實踐，難怪這些老師會看重她。
班主任的心一下子火熱起來了，義務教育是每個小孩都能接受的基礎教育，可高等教育就不是對每個修士開放的了，“精研”就是很多高校的口號，生源質量把控得十分嚴格。
班主任下意識地回道：“我沒看到……話說，宋一到底做了什麼？”
但作為宋一的班主任，他覺得現在斷言宋一會走哪條道，還為時過早。
“所以就要拜託你多給她引導引導，讓她明白劍道現在不行了，咱們還是得幹實務，比如農學就很不錯。儘量讓她多學一點這個方向的選修課。”
於是，在班主任發現學生又火了之前，他就被幾位老師聯袂拜訪了。
班主任心中咯噔一聲。
班主任更懵了，“啊？”
雖然時不時被宋一幾個搞事頭子搞到頭疼、心塞，但他又不討厭這些小孩，好端端的為啥要送走？
一開始他是有被他們的條件打動，但看到他們為了搶生源競爭的樣子，班主任突然有點飄了：高校，也不過如此。
他們直接就在班主任面前捲起來了，讓班主任目瞪口呆的同時，心態也穩住了。
他面色沉穩,但心中的吐槽一點兒都沒少：你們是去摘果子的，應該跟這些搞研究的老師完全不沾邊吧，怎麼能驚動這些人一起過來的？！
也不能怪班主任不信任宋一,實在是這夥人的前科太多。
終於搞清楚發生了什麼的班主任心情複雜。
當然，班主任也有點發愁，並不是愁宋一被挖牆腳，而是——
他想起來了，勤工儉學社的幾個小孩是被送到絕靈秘境接受“勞動改造”了來著,要說跟這幾位老師有交集,那也是有可能的。
沒想到那位老師的話直接引起了老師們的內訌。
能教出厲害學生，老師一樣會面上有光。
“今天過來，是想跟你聊聊宋一同學的事情。”
但凡他們安分一點，也不會在大週末的送到秘境裡去。
“對不住啊各位，是我沒把他們管好，等他們回來了，我一定嚴厲……”
“像宋一同學這樣的情況，你在安排的時候應該更慎重一點。”有老師開口了。
“我們學校的獎學金更高，校舍全都是新建的，學習、修煉的條件都賊好！”
所以他完全不需要這麼早操心，等這顆小白菜再養養，以後的機會只會更多。
勞動改造計劃是不是又失敗了？
說好的讓這些崽崽感受一下賺錢的艱辛，現在呢？
剛去是勞動了幾個小時，但後面就到了宋一的裝逼時間……
今天又是沒能達到教育目的的一天呢。
宋一還不知道這件事連班主任都給驚動了，她傳授了半天的劍法要領，才被李雯雯和林則從人群中挖出來。
李雯雯欲言又止地說：“阿一，你又火了。”
宋一的動作一滯。
她對別人的情緒感知還是很敏銳的，尤其還是李雯雯和林則這種不擅長隱藏自己情緒的小孩，她能發現他們沒有為她高興。
宋一一下子就想起了曾經那個捅她金丹的人說的話，“你老是擋著別人的路，獨獲所有機緣，怎麼可能會有人真心喜歡你？”
李雯雯他們跟她上輩子遇到的人是不一樣的。
宋一表現出了異乎尋常的天賦，他們只會給她打配合，覺得跟她一起玩有意思，卻不會覬覦她的“天賦”。
但現在他們的態度一變，讓她不由想起了一些不好的回憶。
是因為她表現得太出挑，終於讓他們無法忍受了嗎？
“你們……好像不太高興？”宋一直接地問。
“呃，我們是怕你不高興。”李雯雯說，“不過小阿一，你要知道，你很可愛，也很好看，我們都是很喜歡你噠！”
宋一：？
就在宋一一頭霧水之時，林則端著一盆水過來了，“要不，你先洗把臉？”
從倒影的水中，宋一看到了自己此時的模樣：臉上黑一塊白一塊，身上也沾著不少黑土。
是的，心魔摔了一跤，宋一接管回身體後，就有了新劍法的靈感，哪裡還注意得到儀表的問題？
如果是在外面，那好說，隨便誰都會給她丟個清潔咒過去，幫她清理乾淨，但這裡是絕靈之地，咒訣也不能用，所以宋一就頂著這張臉直到現在。
她確實火了，只可惜就是頂著這張臉火的。
宋一揮劍的背影還挺有範兒的，但大家一看正面……無良觀眾們紛紛決定錄影留念。
嫉妒宋一是不可能的，李雯雯和林則都有點同情她了，太慘了，留下這樣的黑歷史，真的太慘了。
宋一看到自己的形象，整個人都不好了。
雖然劍修不拘小節，比起個人形象，有更重要的東西。但不代表她不愛乾淨！不代表她不要面子！
想想看，無數人看到了她這樣的形象，並且這個形象也將隨著留影流傳下去……
宋一以一個鋪蓋的姿勢想：我該不會給劍修的形象蒙羞吧？
以後大家想到劍修，想起的不是他們遺世獨立的形象，而是一個髒兮兮小孩的形象咋辦？
好訊息：她在這個世界的友誼沒有變質。
壞訊息：她崩人設了。
她的語氣莫名有些悲憤，“他們拉著我學習請教，跟我說了那麼多話，竟然沒有一個人提醒我的嗎！”
李雯雯和林則安慰地拍了拍她的肩，“這裡好多人最講效率，可能是覺得你清理太耽擱事兒了，先讓你教了再說。”
宋一眼裡含淚：工具人竟是我自己。
“往好處想，丟臉一會兒和丟臉一小時都沒啥差別，因為大家只會記住你印象最深的樣子。”
林則擅長見人說人話見鬼說鬼話，但跟宋一他們太熟了，不小心就容易說實話。
宋一想要拔劍衝向林則。
李雯雯連忙按住了她的手，“自己人，都是自己人。”
還好，場面沒有演變為流血事件。
李雯雯就比較能安慰到點上了，她說：“阿一你放心，劍修的風評沒有被害。”
因為大家沒把她當劍修看。
被害的是研究農學的人的風評，“想去研究靈植？你瞅瞅這個宋一小朋友的形象，再考慮一下。”
雖然農學研究者試圖解釋一般情況下種地也不會這麼灰頭土臉，但效果不大，宋一的形象比較符合大家對這個方向的認知。
而宋一的新生劍法，沒幾個人記得。
“什麼？你說的是那個採集劍法啊，知道，怎麼會不知道呢？”
本該只是綽號的名字大有取代原名字的意思。
很遺憾，今天的宋一也沒能振興劍道。
宋一憂鬱望天。
她新劍法的風格跟以往大為不同，她已經做好準備，以後不會有人將她跟宋一老祖聯絡在一起了。但她沒想到的是，這些人乾脆將她的派系都改了。
“阿一，你不喜歡農學沒關係，也不是所有人都認為你是搞農學的啦。”
宋一眼睛一亮，“是吧！還是有很多人認為我是劍修的吧！”
“呃，不是，是搞命理研究的人覺得你更適合他們那一道，然後又有符籙學的出來說你真正擅長的應該是符籙。”
宋一：……
“就沒有劍道的唄？”
“沒有。”李雯雯就說，“我覺得不是他們不看好你的意思，而是劍道大佬很少在靈網上說話，他們都不怎麼管事兒，大概是怕誤人子弟吧。”
宋一臉上的心痛仍然十分明顯。
她不是怕那些大佬不欣賞她，誰才是大佬，還說不一定呢。
她在意的是，其他方向的人都在搶人才了，你們劍道的還一聲不吭，你不沒落誰沒落？
唉，現在的這些後輩讓人不省心了！
不過宋一現在的心態也挺好，很快就從一系列“壞訊息”中找到了對自己有利的訊息：今天丟臉的是搞農學的宋一，跟她劍修宋一有什麼關係？
然後，宋一的思路開啟了：想要振興劍道，其實不一定非要提升劍修的口碑，只要拉低其他道的口碑就行，就像這次禍害農學的名聲一樣？
她不用著急承認自己的劍修身份，這樣更有利於霍霍其他道的名聲。
這怎麼能叫卑鄙無恥呢？
各個道互相拉踩很正常。她這叫忍辱負重，從對手的內部擊破。
但凡這些後輩們支稜一點，也不需要她來幹這種事。
宋一小朋友的笑容漸漸變態。
李雯雯和林則對視了一眼，憂心忡忡：阿一這回受的刺激有點大啊，連精神狀態都不太好了。
(本章完)